Булінг у школі: чому діти цькують дітей, і що з цим робити

6 подсказок педагогу ( далее)

10 НЕПРАВИЛЬНЫХ СПОСОБОВ МОТИВИРОВАТЬ РЕБЁНКА

Батькам першокласників

КАК ВЕСТИ СЕБЯ С РЕБЕНКОМ-ПЕРВОКЛАССНИКОМ

 Первый класс — это серьезное испытание не только для ребенка, но и для всей семьи. От того, как пройдет первый школьный год, во многом зависят и все последую­щие. Именно сейчас ваш ребенок учится самостоятельности, ответственности, именно сейчас у него вырабатывается определенное отношение к самому понятию школа. А как часто бывает: все лето малыш жил ожиданием пер­вого сентября, вы вместе выбирали ему ранец, покупали яркие тет­радки, ручки и карандаши. И вот долгожданный сентябрь... Проходит неделя, другая, и вы замечае­те, что он уже идет в школу как на каторгу, что  любы задания делаются из-под палки, а каждое утро начинается с препинаний: «Не пойду! Не хочу! Не буду!» Только не надо сейчас с ним ссориться: все равно ни к чему хорошему это не приведет, только хуже будет. Если уж это произошло, скажите себе «Стоп!» и попробуйте вмес­те с малышом начать все сначала. ( далее)

Особенности конфликтов между учителями и учениками.

Процесс обучения и воспитания, как и 

всякое развитие, невозможен без противоречий и конфликтов. Конфронтация с детьми, условия жизни которых сегодня нельзя назвать благоприятными, - явление обычное. (далее)

Психологические тесты онлайн

         

   Размышления мамы будущего первоклассника

Сыночек, мой малыш, в сентябре ты отправишься на свой первый школьный урок. Неужели так скоро?! Но ведь ранец такой тяжелый, рука еще такая непослушная, и состав числа хромает...

Стоп, мама! Это я говорю сейчас и себе и тем многочисленным родителям, которые уже "извелись" в поисках самой лучшей школы и самой идеальной учительницы для своего чада. Обращаюсь к тем мамам, которым уже сейчас снятся "суровые" школьные будни. И к тем, кто из-за чрезмерных амбиций или, наоборот, тревожного ожидания не может адекватно оценить уровень готовности своего ребенка к началу обучения. ( далее)

Учням 4 –х , 9-х та 11-х класів!

Готуємося до державної 

підсумкової атестації !

Выбор профессии.  

Если ты с детства мечтал стать врачом или космонавтом, и до сих пор не сомневаешься в правильности своего выбора — у тебя нет проблем. Что бы ни говорили мама и бабушка, ты с упорством фанатика штудируешь учебники по химии или биологии, или посещаешь кружок «юный физик» и хорошо представляешь себе, что будешь делать по окончании школы. Если это так, то ты — счастливчик. Потому что многие ребята совершенно не представляют себе, «кем быть» и куда поступать и поступать ли вообще, когда прозвенит долгожданный последний школьный звонок...( далее)

Пять шагов психологической поддержки вашего ребенка при выборе профессии

В первую очередь найдите «золотую середину» между инициативой ребенка и вашим активным участием. Крайние позиции: «Пусть все решает сам!» и «Что он без меня решит!» — в конечном счете, приведут к отчуждению между вами. Реально оценивайте способности вашего ребёнка.

Важно выяснить, чем руководствуется ребенок, выбирая профессию, какие её стороны его особенно привлекают. Престижность, возможность добиться успеха и славы, высокие заработки, стремление быть похожим на кого-то из своего окружения, любопытство...

  (далее...)

Спешите любить детей-

 они очень быстро растут!

Что посеешь, то и пожнёшь...

Агрессия детей

3 способа правильно реагировать на детскую агрессию

При физической агрессии со стороны ребенка- её нужно пресекать, демонстрировать силу.

Например, обездвижить (сильно прижать к себе) и подождать, пока ребёнок успокоится. Нужно показать, что взрослый сильнее, но при этом не дерётся.

При вербальной агрессии ( ребенок ругается на родителя)- демонстрировать жёсткую позицию и немедленное наказание. Родитель должен донести ребенку мысль «я главнее, не смей так говорить в мой адрес». Наказание можно применить стандартное, которое принято в семье.

Манипулятивная агрессия. В этом случае также нужно проявить жёсткую позицию и объяснить её, но без наказания. В наказании нет смысла, потому что ребенок поступает так в большей степени бессознательно.

ПРИТЧА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ О ТОМ, ЧТО ПОСОВЕТОВАТЬ РЕБЕНКУ, ЕСЛИ У НЕГО ТРУДНОСТИ 

Отец и дочь

Приходит дочь к отцу и говорит:
— Отец, я устала, у меня такая тяжелая жизнь, такие трудности и проблемы, я всё время плыву против течения, у меня нет больше сил… Что мне делать?

Отец вместо ответа поставил на огонь три одинаковые кастрюли с водой: в одну бросил морковь, в другую положил яйцо, а в третью насыпал кофе. Через некоторое время он вынул из воды морковь и яйцо и налил в чашку кофе из третьей кастрюли.

— Что изменилось? — спросил он девушку.
— Яйцо и морковь сварились, а зерна кофе растворились в воде, — ответила она.
— Да, дочь моя, но это лишь поверхностный взгляд на вещи. Посмотри глубже — твердая морковь, побывав в кипятке, стала мягкой и податливой. Жидкое яйцо стало твердым. Внешне они не изменились, они лишь изменили свою структуру под воздействием одинаковых неблагоприятных обстоятельств — кипятка. То же самое происходит и с людьми — сильные с виду могут размякнуть и стать слабыми, тогда как хрупкие и нежные лишь затвердеют и окрепнут.
— А кофе? — спросила дочь.
— О, это самое интересное! Кофе полностью растворился в новой враждебной среде и изменил ее — превратил кипяток в великолепный ароматный напиток. Есть особые люди, которые меняют обстоятельства и превращают их в нечто новое и прекрасное, извлекая пользу и знания из ситуации. Кем стать в трудной ситуации – выбор каждого.

Булінг

 Згідно з результатами різних опитувань, більшість дітей і підлітків стверджують, що в їхніх школах має місце булінг (усілякі знущання, цькування й залякування)

Ось ще кілька стратегій для дітей, які можуть допомогти їм покращити ситуацію і своє самопочуття, зумовлене тим, що відбувається: ( далее)

Мотивация успеха

Поддерживающие и одобряющие записи учителя в работах учащихся стимулируют активную творческую позицию учащегося, вызывают желание сделать работу лучше :( далее...)

Умение говорить "Нет!"

Умение отказать - это одно из важнейших умений человека. Часто мы чувствуем себя по-настоящему несчастными всего лишь от того, что не умеем сказать "НЕТ" тогда, когда это действительно необходимо. (Смотри здесь.)